二、多项选择题（每题2分，共20题，总分40分）1.以下观点属于美国教育家杜威的是（ ）

8.学生个体认识的特殊性表现在（ ）

一、单选题（ 每题1分，共50题，总分50分）1.初二的班主任，为了提高同学们的学习热情，开展了一些竞赛活动，结果如老师所想，同学们的热情高涨，学习成绩提高。但是不成想，在经过一段时间后，同学们开始互相猜忌，，隐瞒学习材料，这体现了教育（ ）

生产力对教育的制约作用体现在（ ）

领会知识包括使学生感知和熟悉教材。

教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（ ）。

30 . 军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得这么好，不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是（　　）。

5.备课是教学工作诸环节中的中心环节，提高教学质量的关键是上好课。（ ）

31 . 注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是（　）

赫尔巴特提出的四段教学法是领会、联想、系统、方法。

48. 皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在（ ）。

推进素质教育的过程中，需要注意的是（ ）