3.教育的社会功能的特点表现在（ ）。

3.调查法是班主任了解学生最基本的方法。（ ）

19暖暖喜欢玩手游，老师说，如果暖暖可以按时完成作业，就允许暖暖在下课时间玩。这说明老师运用了负强化的办法。（ ）

27.我们既认为“书是人类进步的阶梯”，同时又强调“不唯上、不唯书、只唯实”，这体现在教学中的基本规律是（ ）。

24.通过中国历史的学习，佳佳认识到作为社会主义接班人的光荣使命，这体现了教育的正向功能。（ ）

4.19世纪以后，各发达国家相继颁布了《义务教育法》，并且义务教育的年限由最初的4-6年逐步延长至9年， 更有一些国家将义务教育延长至13年。（ ）

5.学生中心论认为学生的发展是一种自然的过程，教师不能主宰这种自然发展的过程，而只能作为“自然仆人”。（ ）

3.下列选项中，关于我国古代教育的发展表述错误的是（ ）。

16.大熊猫妈妈会教大熊猫宝宝吃竹子，老鹰会教雏鹰飞翔，这说明动物界存在教育。（ ）

32.年级会考后同学们都高呼“六十分万岁”，因为只要达到六十分及格线就可以通过会考，并不进行详细排名。这种教学评价属于（ ）。

20.根据埃里克森的观点，学龄期的孩子处在主动感对内疚感的认知危机阶段。（ ）

6.不属于形式训练所强调的迁移类型是（ ）。