儿童在明白“青菜”“萝卜”等概念之后，在学习“蔬菜”等概念，属于下位学习。( )

学生在学习过程中常会遇到这种情况，学生成绩的进步并非直线上升，有时会出现暂时停顿的现象，这属于（）

41.某中学晚自习期间，高一(5)班李同学放在桌子里的iWatch不见了，班主任吴老师获知后，立即禁止所有同学走出教室，并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋，但未找到手表。吴老师很气恼，放学半小时后仍禁止该班学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的( )

班级中存在的非正式学生群体会妨碍班集体的发展。（ ）

张老师问铭铭:“铭铭，你有妹妹吗?” 铭铭迅速回答:“有”。紧接着张老师问铭铭:“你妹妹叫什么名字啊?”“欣欣”“欣欣有姐姐吗?”“没有”。根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,铭铭的思维处于（ ）

小红记“unbelievable”这个英语单词，背诵8遍正好背过，那么为了使记忆效果更佳，小红共需要背诵（ ）遍。

4.使用诸如“你发现路边有老人摔倒了，接着有可能发生什么”之类的人际互动情境问题，组织学生交流经验，续写故事和画连环画，分组合作编写和表演情景剧。这种德育的典型做法属于（　）

19.推动教育学发展的内在动力是（）。

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。）1.学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )

班级对学生进行单元测验属于（ ）

下列有关学习的说法，不正确的是（ ）。

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（ ）。