下列行为中，能反映出学生品德的是（ ）

（ ）是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。

在学习迁移的类型中通常所说的“举一反三”“触类旁通”是（ ）

小邱参加百米赛跑的速度，比自己平常跑的时候更快。这体现了（ ）的效果。

儿童多动症是小学生中最为常见的行为障碍综合征，其主要特征不包括（ ）

年轻人往往认为老年人是墨守成规的，而老年人往往认为年轻人举止轻浮。这说明人际知觉受到（ ）的影响。

教育的信息化要求在教育领域中充分运用现代信息技术，以保证打大教育规模，为教育终身化、个性化国际化提供保证。

小明喜欢打篮球，经常放学后作业没做完就去打篮球了，妈妈为了让小明改掉这个坏习惯，要求他每天放学回家后先完成作业再出去玩，如果一周都能坚持的话，周末就让其多玩一个小时的篮球。小明为了得到多一个小时的玩篮球时间，逐渐养成了放学后先完成作业的习惯。这是运用了行为原理中的（ ）

教科书是教材编写、教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

一单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共24小题，每小题1.33分,共31.92分)（ ）是一个班集体发展水平的标志,其包含纪律、习惯、文明礼貌等诸多因素。

学生在上课时精神状态欠佳情绪压抑，注意力分散。这是一种（ ）的课堂气氛。

马老师是某班的班主任,对于自己的话，马老师要学生们唯命是从，喜欢班里比较听话的学生,对于不服从的学生会批评、谩骂。马老师的班级管理风格为（ ）