32.建立学生档案的环节有（）

18.托尔曼学习理论的核心概念是（）。

六、材料写作题（共30分）几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么？”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬随口而言。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌？”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等待老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌？”结合现代教育理论和所学知识，根据要求写一篇不少于1000字文章。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围，作文不要套作，不得抄袭。

63.简述学科中心主义课程理论的基本观点

9.（）是我国第一个以马克思主义思想撰写教育学著作的人，提出来“全人生指导的思想”。

人本主义心理学被称为心理学上第三势力。

教育的规律是教育学的研究核心（ ）

罗杰斯倡导的学习原则的核心是让学习自由学习。（ ）

4.下列揭示了社会性是教育起源关键所在的学说是（）

64.简述素质教育的内涵

24.最高关于迁移.......（）

21.皮亚杰认为（）岁的儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。