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A
自学
B
培训
C
训练
D
教育
正确答案 :D
解析
本题考查的是教育在人和社会发展过程中的作用,通过教育把潜在的生产力转为人能够掌握并用于生产的现实生产力。
相关试题
我国春秋末年的《学记》是世上第一部论述教育现象、教育规律的专著。
下列属于正迁移的有( )
“有的学生情感深沉、含蓄, 而有的表现为奔放、热烈。 ”这说明青少年身心发展的( )。
建立学生成长档案是一种发展性评价方法。
教育心理学史上第一个较为完整的学习理论是布鲁纳的认知发现说。
一个学生努力学习, 教师的教学内容和方法比较好,但总是成绩不佳。能够激发该生积极性的最好的方法是( )。
教学要促进学生一般发展,注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一,这体现了学生身心发展的( )规律。
学校教育是随着人类和人类社会的产生而出现的。
( )是依法执教的根本大法。
校本课程的开发主体是教师。
一个有效检测包括信度、效度和区分度三个基本特征。
立德树人是教育的根本任务。