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解析
钻研教材 了解学生 设计教法。 备课是上课前的准备工作,它是教好课的前提。教师备课要做好三方面的工作:钻研教材、了解学生和设计教法。
相关试题
负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)下列观点正确的是( )
简述人的发展的影响因素。
_______________是第一个提出“教育心理学化”的思想家。
二、判断题(本题共10小题,每小题1分,共10分)教师只要把基础知识讲清楚了,学生的能力和智力就会得到发展。
通过课程评价可以找出课程计划的优点和不足,从而为其进一步完善提供建议,这体现了课程评价的___________功能。
通常我们所说的教育制度实际上指的就是学校教育制度。
《学记》是我国古代最早的一篇论述教育、教学问题的论著。
一堂好课的标准有:_______________、教学内容正确、教学方法恰当、_______________。
我国最早提出启发式教学思想的是_______________;在国外,启发式教学始于古希腊的_______________。
建构主义强调知识的特点是( )。
“教学过程最优化”就是“最优的”、“最理想的”、“最好的”意思。