事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
解析
(1)气质对智力的影响 ①气质不能决定一个人智力发展的水平。智力水平高的人可能具有不同的气质,相同气质的人可能表现出不同的智力水平。 ②影响智力活动的气质因素:心理活动速度和灵活性;心理活动的强度。 (2)气质对教育工作的意义 ①教师应该采用不同的教育方式和方法,对待不同气质的学生。 ②气质类型没有好坏之分 (3)气质对职业选择的意义 在一般的实践活动中,由于气质的各种特征之间可以相互补偿,因此对活动效率的影响并不明显。
相关试题
我们从电话薄上查一个号码,然后立即就能根据记忆去拨号,但事后再问这个号码是什么,就记不得了。这属于( )。
人生观是人格倾向性的最高层次。
( )是人的道德需要是否得以实现所引起的内心体验。
古语有言“忧者见之忧,喜者见之喜”,体现的是( )。
性格主要在后天因素影响下发展起来,变化比较容易,也比较慢。
强迫症包括________和_________。
试述人格的基本特征。
汽车司机在双手操纵方向盘的同时,还要注意道路上的行人、车辆、障碍物和灯光信号,这属于( )。
成才的最佳年龄是( )。
干扰效应表现为________和________。
蜜蜂采蜜属于条件反射。
注意的基本功能是( )。