6.课程标准的结构是前言、课程目标、内容标准、实施建议四部分。（  ）

13.在新课程中，教师的教学行为将发生变化，下列正确的是（  ）。

24.把课程用于教育科学的专门术语始于教育家（  ）。

18.课程目标一般由教师参考课程标准和教学参考书，并结合学生的学习实际自行编定。（   ）

29.课程实施计划的展开过程主要是依靠（  ）来实现的。

64.某学校在进行校本课程的开放过程中吸取了综合课程论的基本观点，将理科课程中的物理和化学等数门内容相关的学科内容整合，成为一门综合性的实践探究课程，以期能够打破原有的学科间的界限，这种综合课程称为（  ）。

56.课程的开发应以知识为中心，并根据知识的内在逻辑和知识的性质为中心组织课程,这样有利于学生系统地掌握历史文化的精华,并促进学生逻辑性的发展，这是（  ）。

43.社会研究课综合了历史、地理、经济学、社会学、政治学法学、人类学等有关学科内容。其课程类型是（  ）。

37.学校教育最基本的课程资源是（   ）。

78.隐性课程有多种表现形式，以下属于隐性课程的是（ ）

59.在对某区教师调研的结果中发现，现在很多年轻教师普遍认为在教育教学中教师的主要职责应该是传授给学生学科的基本概念和原理，让学生以此为基础进行主动探索和发现，而不是以教师为主体把所有的知识内容进行灌输式讲授，上述观点体现了以下哪一教育思潮的基本主张（  ）。

80.校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法错误的是（ ）