课堂教学中，教师特别注意对学生进行学习目的教育、培养学生兴趣，激发学习动机。这是教师运用（ ）的规律来组织教学。

教育生物起源论的代表性人物是（ ）

如案例所示，学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行，是教师需要重视的问题，若处理不当，常会使中性行为转化为消极行为，并引起师生矛盾冲突,甚至造成整个班级纪律的混乱，如果学生在课堂中表现出的问题行为是用来吸引教师的注意力的，那么教师应该（ ）

小王是个害羞的女生，即将参加演讲比赛，如果她是内控型的人，那么，她很可能将演讲的成功归因于（ ）

格塞尔所做的双生子爬梯实验，证明了支配儿童心理的因素是（ ）

教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（ ）

课堂的教学目标一般包括（ ）

班集体必须具备的基本特征是（ ）

《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发[2014]35号）指出，高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行的评价方式是（ ）

义务教育阶段，必修的共同课程是（ ）

教育现代化的核心是（ ）

下列关于家庭教育与学校教育的说法，正确的是（ ）