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A
遗传因素
B
学校教育
C
主观能动性
D
早期经验
正确答案 :D
相关试题
56.以下属于直观性教学的有( )。
13.“知子莫若父、知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有( )。
88.小学教育的核心任务是学前儿童学会学习,学会在学校中生活并热爱学校、集体,做学校、集体的小主人,旨在为今后积极的人生态度打下坚实的基础。
59.将学生按成绩进行同质分组教学的缺点包括( )。
82.社会本位的教育目的观点注重个人价值,注重人的身心和谐发展使受教育者的本性、本能得到发展。
52.贯彻集体教学与因材施教相结合原则,主要应做到( )。
63.小学教育的个体发展任务主要包括( )。
70.下列关于道德的描述,正确的有( )。
24.成人和小孩做“藏猫猫”游戏,把手绢藏在身体背后,然后告诉孩子们手绢消失不见了。其中,一些小孩子就会信以为真,这说明他们处于( )。
29.在道德信念形成的过程中,推动道德行为最有效的力量是( )。
57.关于国家课程正确的理解是( )。
15.教师要把握儿童学习的关键期。围绕不同关键期发展要求设计和开展教育教学活动。这句话体现了个体身心发展的( )