下列不属于孔子的教育思想的是()

虽然师生关系具有不同性质和类型但是其调节方式都是相同的。

柯老师在上课的时候，一边念课文，一边观察学生的反应，有时还提醒个别开小差的同学。这体现了（）

马斯洛认为，人类的需要层次由低级向高级发展可分为（）

马克思关于人的本质理论为教育学的发展提供了科学的理论支撑，指导了教育活动的开展，推动了教育改革的进行。下列关于人的本质的说法,错误的是（）

教师荣誉是社会对教师道德行为的价值所做出的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。教师荣誉的内容不包括()

( )注重拓展学生的知识与能力 ，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。

甲本科毕业后，心系祖国偏远地区的孩子，于是他到边远贫困的某地从事教育教学工作，地方人民政府对甲无需给予补贴。

以下关于德育过程的特点，说法错误的是( ) 

记忆是进行思维、想象等高级心理活动的基础,其中,记忆的三个基本过程不包括（）

实现有效家访的途径有()

主动性是学生主观能动性的最高表现。