请根据课文内容设计一个朗读教学设计，并说明设计意图。（10分）

当某学生上课分心向窗外看时，教师采取的下列处理方式中最为恰当的是( )

体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是( )

班杜拉认为影响个体自我效能感形成的最主要因素是( )

赵老师是学校公认的好教师。在师范院校就读期间，为了成为一名称职的语文教师，除了认真学习本专业各门课程，他还广泛涉猎了其他专业知识。在从事语文教学之后。他经常阅读中外名家名著。从教近10年来，为了提高自己的教育教学与科研水平。他还不断地学习教育学、心理学和现代教育技术等，通过反思自己的教学实践，创新教育教学方式，形成了独特的教学风格和实践智慧。请从教育学角度分析赵老师的知识素养。

2017年5月14日，国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛发表主旨演讲时指出，要将“一带一路”建成( )

春秋时期的六艺“礼、乐、射、御、书、数”，它们从课程类型来看是( )

教学设计题(15分)请根据课文内容制定本节微型课的教学目标。（5分）

单项选择题(请在每小题的四个选项中选出一个正确答案，并将正确选项的字母写在题后的括号内。不选、错选或多选者，该题无分。本大题共25小题，每小题2分。共50分)社会主义核心价值观中个人行为层面的基本理念是( )

《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指出，教育工作的重中之重是( )

埃里克森的人格发展理论认为，6～11岁儿童主要面临的心理发展危机是( )

学校心理健康教育的对象是( )