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A
认知辅导与行为训练相结合的原则
B
个性化与社会化相适应的原则
C
适应儿童年龄特点与个性化的原则
D
趣味性、安全性与游戏性的原则
正确答案 :A B C D
解析
儿童心理健康辅导应遵循认知辅导与行为训练相结合的原则、个性化与社会化相适应的原则、适应儿童年龄特点与个性化的原则、趣味性、安全性与游戏性的原则、渗透性到一日生活中的原则。故本题选ABCD。
相关试题
三、判断题(本题共20小题,每题1分,共20分。判断正确的在答题卡相应位置涂“A”,错误的涂“B”。)61.学前儿童健康仅指学前儿童生长发育正常,身体各器官结构和功能良好,能较快适应环境。
58.幼儿园教师的专业知识应该有一个合理的结构,其中包括( )。
29.某次中班音乐活动“数鸭子”,教师制定的目标之一是让幼儿能够跟着节拍拍手,这种目标的表述属于( )。
5.婴幼儿断奶时间最好是在( )。
48.学前儿童社会化发展中的重要他人,主要包括( )。
50.幼儿教育活动内容的选择应当体现的原则包括( )。
52.古代幼儿家庭教育的原则有( )。
31.教师利用儿童日常生活中的所见所闻,以及经常发生的一些事件进行讲解,进行安全教育,这种教育方法是( )。
14.婴儿在母亲离开时表现得非常痛苦、反抗,但当母亲回到身边抱他时,会生气地拒绝推开。此婴儿依恋类型应属于( )。
46.学前儿童发展起来的基本注意形式包括( )。
69.能从生活中和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和有趣,是幼儿园数学教育领域的重要内容和要求。
二、多项选择题(本题共20小题,每题2分,共40分。每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案,填涂在答题卡的指定位置,多选、少选、错选、不选均不得分。)41.我国学前儿童单纯性肥胖的发病率呈增高趋势,其致病因素包括( )。