33.善于识记图形、颜色、声音等直观材料的学生其认知风格属于（ ）。

45.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率模范作用的先哲名言是( ）。

40.“水则不决不流，不积不深”，体现了个体身心发展的（ ）。

68.班级授课制的特征可以用以下几个字概括( )；

61.“如果每一个人，每一个儿童最独特和最有个性的表现了自己，那么，作为上帝的儿女和人类成员的人也已经表现了上帝和人的全部本质。”从教育目的的理论看，这句话强调了（ ）。

52.王明在学习的过程中，先尝试跟着老师一起记一遍课本的内容，再在课本上将重要的内容勾画下来，巩固相关知识，王明使用的学习策略属于（ ）。

构成教育活动的两个基本的要素是( )。

94.该案例给我们的启示说法错误的是（ ）。

95.针对此案例以下说法错误的是（ ）。

8．教师在教学活动中，鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等这种行为所体现的教学目标属于（ ）。

在西方近代史教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是（ ）

在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性。因此，德育具有（ ）。