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报考地区
学习方向
重庆
A
促进学生的全面发展
B
发展学生的智力、体力和创造力
C
培养学生的品德和审美情趣
D
引导学生掌握系统的知识和技能
正确答案 ：D
相关试题
4.中小学“双基教育”是指（ ）的教学。
6.练习是操作技能形成的基本途径。下面关于技能的叙述，不正确的是( )
48.小学生在英语课上学习“狗”的英语单词“dog”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（） 。
14.根据科尔伯格的观点，道德发展的阶段性是固定的，相同年龄阶段的人都能达到同样的发展水平。（ ）
1.《学记》中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张，这对应的教学原则应是（ ）。
15.学生品德形成的基础是（ ）。
15.以下关于品德的理解，正确的是（ ）。
下列选项中，不属于当代“教学”新观念的是（ ）。
12.短时记忆向长时记忆转化的条件是想象。( )
9. 一个班的学生群体就是一个班集体。
18.《义务教育法》中规定学校不得有以下哪些行为( )。
8.教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。
