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A
稳定性
B
综合性
C
复杂性
D
功能性
正确答案 :A
相关试题
张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于( )。
皮亚杰把儿童的认知发展分为( )。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童开始具有“去自我中心性”是在( )。
衡量教师个性是否成熟的指标是( )。
创造性思维的特征是( )。
学生看黑板时,白色字体往往成为知觉对象,而黑色板面成为背景,这主要是( )。
一般来说,场依存型强的学生的学习能力要比场独立型强的学生差。
负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的影响起到促进作用。
“舌尖现象”可以用来证明( )。
由于遗忘进程是先快后慢,所以我们要( )。
最佳学习效果的过度学习需达到90%。( )
“人心不同,各如其面。”这句俗语为人格的( )做了最好的诠释。