事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
√
对
x
错
正确答案 :错
解析
上位学习,也称总括学习,是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题,即原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念。
相关试题
( )强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
许多人利用早晚的时间学习,记忆效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是( )
在不同阶段,个体身心发展会表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临不同的发展任务,这表明身心发展具有顺序性。
李老师的做法对吗?
材料中这位教师的做法是否正确?
德育过程是组织学生的活动和交往的过程。
教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授( )为主。
负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。
17.心理健康就是没有心理疾病。( )
关于学校的做法,下列说法正确的是( )
根据材料,下面说法正确的是( )
从我国教育目的表述可以看出,我们始终坚持德、智、体、美等方面全面发展的方向,始终强调教育与生产劳动相结合的方针。