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对
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正确答案 :对
解析
教育权利与教育义务构成教育法律关系的内容,法律的实质是要确定法律关系参加者的权利和义务。权利和义务是法律关系的核心,没有权利和义务为内容,无所谓法律关系。
相关试题
6.为什么?( )。
学生在学习过程中会产生各种心理冲突,如后进生既不愿学习又害怕老师和家长的批评,这属于( )
小学生先学“铅笔”“计算器”“作业本”等种概念,再掌握“学习工具”这一属概念,这种由种概念到属概念的学习属于下位学习。
31.学校应当对学生伤害事故依法承担相应责任的是( )。
( )是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。
教学原则是根据教学规律制定的,所以二者没有区别。
师生关系在社会道德上是相互促进的关系。( )
7.胡老师的做法对吗?( )
教育行政法律责任中,进行行政处罚的主体是( )
通常在一门课程或教学活动结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定的评价是( )
以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于( )。
学习动机与学习效果总是一致的。