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A
同一性扩散
B
过早自认
C
同一性延缓
D
同一性获得
正确答案 :D
相关试题
52.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )的关系。
只要人类社会存在,就一定有教育,这说明教育具有( )
20.我们打电话通过114查询,查到需要的电话号码后,马上就能根据记忆拨出这个号码,但打完电话后刚才拨打的电话号码就忘了,这属于( )。
29.小明生性懒散,但进入一个班风优良的班级后,有了很大改变,这主要体现了班集体的( )。
81.学生学习知识不是靠老师讲解,而是通过自己的新旧知识相互作用形成的建构。这是( )的观点。
教学不再是传递客观而确定的现成知识,而是激发学生原有的知识和经验。促进知识经验的成长,促进学生的知识构建活动,以促成知识经验的重新组织、转换、和改造。持上述教学观的理论流派是( )。
14.司机开车时,眼、耳、手、脚并用是注意的( )。
13.朱熹认为“读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”这要求教师在教学中应做到( )。
17.电影《催眠大师》中,主角醉驾之后出事故,导致自己的妻子死亡,因为过度痛苦而遗忘了事故的过程。这一现象符合( )遗忘理论
“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻。”这说明人的心理过程离不开( )
在实验室中心让你戴上耳机,然后由小到大调节音量,你会从一开始听不见,到开始逐渐听得见.在你刚刚能够听见时的音量,在实验室中被称为是()。
某小学四年级学生小虎与班里同学小花发生矛盾,并出手打了小花,老师批评教育了小虎。小花爸爸得知此事赶到学校,冲进教室,不顾上课老师的阻拦,将小虎打伤。事后小虎家长将小花爸爸和学校一起告上法庭,该事件经法院审理,判决学校承担40%的责任,法院对这起学生伤害事故采用的归责原则是( )。