5.班级管理的实质是要让学生的潜能得到尽可能的开发。（ ）

32.王老师在撰写期末评语时，根据学生的表现对其学习风格进行了如下判定，其中判定有误的是（ ）。

20.梦是无意想象的一种特殊形式。（ ）

孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完。说要让学生明白学习的艰辛。这说明，孙老师没有做到（ ）。

在古代，将“道”和“德”二字合用的是始于战国时期的（ ）。

10.教育法规的正式解释有（ ）。

下面叙述中，错误的一项( )。

41.《教育法》第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定，确立了我国教育的（ ）。

6.一个九两的秤杆，每次都会把九两的物体称为一斤，张说明这种杆秤效度高。（ ）

33.林老师根据班里学生的情况分层次布置作业。那么，依据学习策略训练的原则，林老师运用的是（ ）。

21.在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为海因茨偷药是对妻子负责，是好丈夫的表现，所以他应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德发展阶段处于（ ）。

23.我国实行教育与宗教相分离的原则。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。（ ）