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对
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错
正确答案 :对
解析
疏导原则,也叫循循善诱原则,是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。由此可知,韩老师通过“讲道理”的方式,属于疏导原则的运用。故本题说法正确。
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10.柏拉图明确地提出了“美德是否可教”的问题,并对这个问题进行了大量分析。( )
6.最近,新的语文课程标准引起热议,目前修订后的课程标准正处在教育部审核阶段。课标的发布需要教育部审核,这表明社会政治经济制度决定着教育内容和教育管理体制。( )
16.在松松成功完成整本书的阅读任务后,赵老师表扬了松松,并表示相信松松以后会做得更好。从此以后,松松在阅读上更有动力,最后成为一名评论员。这体现的理论是罗森塔尔效应。( )
75.下列关于教育的基本要素说法错误的是( )。
84.下列关于学习风格的表述中,正确的有( )。
8.洛克提出“白板说”,认为儿童出生就是一张白纸,涂抹什么颜色即变成什么样子。下列有关个体身心发展的观点与洛克观点一致的是( )。
68.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了教育改革发展的“二十字”工作方针,指出把( )作为教育工作的根本要求。
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51.阿文是班上出了名的调皮鬼,有一天课上,阿文说肚子疼想去厕所,代课老师宋老师认为阿文是故意捣乱,没有批准阿文的请求。结果阿文因肚子疼难以忍受,晕了过去。上述案例中,宋老师违背了班级突发事件处理原则中的( )。
76.赫尔巴特说:“我们可以将教育唯一的任务和全部任务概括为这样一个概念:道德。”以此赫尔巴特提出了教育性教学原则,下列观点中,也属于赫尔巴特的观点是( )。