巴普洛夫用高级神经活动类型说解释气质的生理基础，根据他的分类，高级神经活动类型为“不可遏制型”对应的气质类型是（ ）。

学制构成的基本要素，即学制构成内容的向度，亦即学制构成的价值标准，一般来说，它是由三个基本要素构成的，即（ ）。

学习策略可分为认知策略、元认知策略、资源管理策略三个方面。

“司马光砸缸”反映了司马光的（ ）。

根据埃里克森人格发展阶段理论，角色同一性对角色混乱是下列哪个阶段？（ ）

下利哪项不属于格思里提出的消除不良习惯的方法？（ ）

16.19世纪瑞士著名的民主主义教育家裴斯泰洛齐的教育心理学化思想主要是通过（ ）方法体系实施。

教育影响是教育活动中教育者作用于受教育者的全部信息，下列哪项不属于教育影响？（ ）

社会助长指个人的活动效率由于他人同时参加或在场旁观而提高。（ ）可解释社会助长。

教师与学生之间的教育法律关系属于隶属型的法律关系。 （ ）

一、单项选择题（本题共50小题，每题1分，共50分。每小题的备选答案中。只有一个符合题意的正确答案。 请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置， 多选、错选、不选均不得分 。）蔡元培于1912年最早提出（ ）。

意义学习的产生既受学习材料本身性质的影响，也受学习者自身因素的影响。