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A
教学方法
B
教学任务
C
教学效果
D
教学过程
正确答案 :B
解析
根据教学任务把课分为新授课、巩固课、技能课、检查课。
相关试题
遗传决定了人的未来,一个遗传素质优良的儿童一定会成为出类拔萃的人才。
提出人的抗拒诱惑能力可以通过榜样的影响作用而加以学习和改变的代表人物是( )。
下列心理现象中,属于学习的有( )。
人的全面发展,最根本的是指人的( )的全面发展。
4.备课就是撰写教案。
学校体育的最为基本的组织形式是( )。
皮亚杰是瑞士著名的儿童心理学家,是( )的创始人。
加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是( )。
作为一种行政法律责任,教育法规定的责任具有以下哪些基本特征( )。
教学是社会历史经验得以再生产的一种主要手段。
社会学习论者的研究表明,受到奖励或指责的榜样对儿童具有( )。
教学组织形式的辅助形式有( )。