7.国家通过经济杠杆控制教育方向，并对办园权利进行严格控制，这反映了（ ）对学前教育的影响。

33.皮亚杰的儿童思维发展阶段理论中，与学前儿童有关的是哪两个阶段？（ ）

55.下列哪些是对幼儿园课程的正确理解？（ ）

4.“幼儿能通过直观观察区分3个物体的大小，”这是（ ）目标的表述方式。

39.作品取样系统的评价不包括（ ）。

8.大班新来的张老师写字喜欢翘着兰花指，一周后，班上许多小朋友在写字绘画时也翘起了兰花指。这一现象说明幼儿教师劳动具有（ ）的特点。

一、单项选择题（本题共50小题，每题1分，共50分。每小题的备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、错选、不选均不得分。）1.我国规定，幼儿园小、中、大班每班幼儿的人数一般分别为（ ）人。

32.1~2岁儿童最早掌握的词汇是（ ）。

31.下列哪个行为的完成需要依靠儿童粗大动作的发展？（ ）

二、多项选择题（本题共5小题，每题2分，共10分。每小题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、少选、错选、不选均不得分。）51.根据广义的学前教育的内涵，下列哪几种情况属于教育？（ ）

63.幼小衔接工作应从幼儿园小班开始。

25.给幼儿进行大量的识字、阅读、书写、计算等教育，这一现象是（ ）。