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9.我国小学课程设计应坚持的原则之一是科学性与（ ）相统一。
数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题。这是给学生提供（ ）
42.教育心理学最核心内容是（ ）。
通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）。
19.组织教学的目的在于使学生做好上课前的准备。因此,组织教学只在上课前的一段时间集中进行。（ ）
14.关于赫尔巴特，下面的说法值正确的是( )
15.以下关于品德的理解，正确的是（ ）。
5.自我意识是指个体对自己以及周围事物关系的认识。自我意识包含（ ）。
6.练习是操作技能形成的基本途径。下面关于技能的叙述，不正确的是( )
18.课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则。（ ）
9.下列属于操作技能的是（ ）。
55.熟练地打毛衣主要运用了（ ）
