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正确答案 :错
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考查近代教学过程理论。赫尔巴特重视全面而系统的知识教学,并提出了教育性教学和著名的四阶段教学理论:清楚、联想、系统和方法理论。
相关试题
奥尔波特将性格特征分为共同特质和个人特质。特质是决定个体行为的基本特征,是人格的有效组成元素,也是测评人格常用的基本单位。个人特质包括( )。
职业教育师资队伍来源包括( )。
6.( )试图以心理学“统觉理论”原理来说明教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。
情绪和情感是由独特( )三种成分组成的。
教育目的往往在不同的维度上表现出两种对立的价值倾向,常见的几种价值倾向主要包括( )。
新课程给教师角色的定位是 ( )。
教育现代化包含( )。
在皮亚杰的认知发展阶段理论中,( )阶段儿童的思维开始萌芽。
( )指由个体对自身的观念、情感和态度组成的混合物。
自我认识是个体对自己的情感体验,如自尊、自爱、自豪、自卑以及自暴自弃等。
按照记忆的内容,记忆可以分为陈述性记忆和程序性记忆。
9.教育政策与教育法律的联系包括( )。