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解析
教育目的是国家或社会对个体通过教育在身心诸方面发生的变化或产生的结果的预期或要求。
相关试题
校园文化是影响学生发展的因素之一。在课程类型上,它属于( )。
英国近代学校教育制度是一种典型的( )。
44.义务教育
34.教师职业道德的核心和灵魂是爱与责任。( )
48.简述教学过程的基本规律。
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)50.结合实际,论述班级集体培养的步骤与方法。
14.学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )。
40.教师专业理念有学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。( )
42.活动课程
18.班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,但也存在一定的局限性,这要表现为不利于( )。
12.每次实施新的教学设计之后,彭老师都会问自己:“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整?”这说明彭老师( )。
45.教学方法