68.班级上课制是一种完美无瑕的教学基本组织形式。（ ）

59.班杜拉的交互决定观认为，（ ）三者之间可以相互影响。

34.（ ）学习理论强调知识的动态性，认为教师应该引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。

“六艺”是指古代儒家学生掌握的六种基本技能，其中（ ）是“六艺”之首，也是“六艺”的核心内容。

57.课程目标是指导整个课程编制过程最为关键的准则，其特点包括（ ）。

测验的区分度是指测验对考生不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。

下列选项中（ ）属于皮亚杰提出的影响学生心理发展因素。

学校教育能提高学生自我意识和综合能力，对其今后的学习和发展具有长远的价值，这体现了学校教育对个体发展的影响具有即时价值。

苛勒认为顿悟是无条件的。

根据认知失调理论，认知失调是改变人的态度的先决条件。

夸美纽斯出版《大教学论》标志着教育学开始成为一门独立的学科，随后教育学在众多因素的推动下逐渐发展完善。推动教育学发展的内在动力是( )

小林今年刚上初中，为了了解学生现有知识水平，老师在课程开始前进行了一次摸底测验，这属于（ ）