班级秩序形成的关键是（）

根据课外活动的机能，可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）

一般来说，认知风格中场依存型者更感兴趣的学科是（）

根据作用范围，学习动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

教学的首要任务是（）

通过知识学习和教学过程，帮助学生将知识转化为能力，是新课程的显著特点。

下列符合启发性原则要求的是（）

在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激对之影响很小或者没有影响，这个时期称为（）

单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题，每小题1分，共30分)深化教育体制机制改革，全面贯彻党的教育方针，要坚持（）的办学方向。

制定和选择教学策略的原则是（）

综合写作(本大题共30分)1920年，夏丏尊先生看完亚米契斯的《爱的教育》后写道:“学校教育到了现在，真是空虚极了。单从外形的制度上、方法上，走马灯似的更变迎合，而于教育的生命的某物，从未闻有人培养顾及。好像掘池，有人说四方形好，有人又说圆形好，朝三暮四地改个不休，而于池所以为池的要素的水，反无人注意。教育没有了情和爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”先生在20世纪初的思索，一直拷问着每一个有良知的教育人的心灵。教育者面对的是活生生的人，学生不是容器，教室不是生产车间。教育的本义在立人，在“上所施”与“下所教”之间，给予人发展的能力，并引其向善；而如果忽略了“人”，即使形式繁荣多样，其实教育也没有真正发生。认真分析上述材料，请结合报考岗位和对上述材料的思考，写一篇不少于800字的议论文。要求:自拟题目，观点明确，思想深刻，思路清晰，内容充实，表述流畅。

教育要尊重个体身心发展的一般规律，即尊重个体身心发展的（）