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A
科学概念
B
科学知识
C
发现问题,解决问题的能力
D
科学思想
正确答案 :C
解析
本题考查幼儿教育法规。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。故本题选C。 ABD项:干扰选项。
相关试题
“沿着地面直线行走”主要发展了幼儿的( )。
幼儿的语言能力是在学习的过程中发展起来的。
下列哪一项不是3~4岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的典型表现()。
66.《3-6 岁儿童学习与发展指南》每个领域由学习和发展目标和_______两个部分组成。
“与同伴发生冲突时,能在成人的帮助下和平解决”,该社会领域的年龄班是( )。
幼儿在集体生活中情绪安定、偷快,属于五大领域中( )。
4-5岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型表现是( )。
具有一定的力量和耐力,这一目标属于健康子领域的( )。
当幼儿与同伴发生矛盾和冲突时,教师指导幼儿尝试用的方法有协商、复述、轮流、合作等。
“喜欢参加体育活动”所体现的健康领域目标是( )。
观察时,要求幼儿能比较全面细致观察物体形状、大小、结构、色和物体动态。这种要求主要针对的年龄班是( )。
幼儿园应不定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。