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“奖惩合理”属于《中小学教师职业道德规范》的内容。

随着知识经济的发展，高等教育成为高新技术产业和信息产业的重要基地。

以下不属于教师劳动特点的是（ ）。

为学生确立有利于创新的基础，不应当把（ ）当成基础。

学习是教育存在的先决条件，也是教育的目的。（ ）

教师职业道德原则是道德的社会本质，其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。

教育的着眼点在于生产力的发展。（ ）

教师专业的发展不包括（ ）

加强审美修养，提高审美情趣和感知美、发现美、表现美、创造美的能力是教师提高自身职业道德素质的重要方面。

教师在履行角色行为时有个人协调的存在，不正确的是（ ）

课程编制是指课程的开发和设计。（ ）

经验课程的主导价值在于( )。