42.老师采取画小星星、贴笑脸等方式鼓励学生的德育方法是（ ）。

22.个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生观念的数量，表示创造性的（ ）。

在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（　　）。

小虎在观看NBA比赛后，学会了打篮球。从班杜拉的观察学习角度出发，小虎学会打篮球的过程包括注意过程、保持过程、运动复现过程和动机过程。

16.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（ ）。A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.凯洛夫

当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合的桑代克学习规律中的准备律。

83.教师分配学生座位时，最值得关注的是座位对人际关系的影响。（ ）

85.不论是初中学生还是高中学生，他们的品德发展都具有极强的动荡性。（ ）

学生品德不是先天的，而是在后天的环境和教育影响下，在积极的活动和交往过程中逐步形成发展起来和表现出来并接受其检验的。因此，德育过程的基础是（ ）。

11.道德教育的认知模式理论的提出者是（ ）。

德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于（ ）。

6.班主任要善于抓住班级重大偶发事件的处理，组织学生讨论，以明辨是非、美丑，发扬优点、抵制不良行为习惯，形成正确的人生观、价值观。这说明培养班集体时应注意（ ）。