相关试题

教师角色意识的形成要经历的阶段有（ ）。

当今我国教育改革的核心是（ ）。

（ ）是整个教育工作的核心。

首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中，后来获得的信息比最初获得的信息影响更大的现象。

个体身心发展的不均衡性要求教育工作者要因材施教。

学习动机的基本成分包括（ ）。

“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的（ ）特点。

归因理论的基本假设是：寻求理解是行为的基本动因。

教育心理学研究的核心是教师教的过程。

《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要》体现的价值追求是（ ）。

25.学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的。

（ ）是教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。