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A
消退
B
分化
C
保持
D
泛化
正确答案 :D
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讲授法是教师通过语言系统向学生传授知识的教学方法,容易让课堂教学演变为灌输,因为讲授法远离“启发式”的教学思想,所以我们要进行素质教育就要求多用谈话法和讨论法。
在有几种可能检验的问题情境中个体倾向于很快地检验假设而且容易出错,这种认知方式被称为沉思型。
上小学的大熊为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是( )
实证主义哲学家孔德认为:“真正的个人是不存在的,只有人类才存在,因为不管从哪方面,我们个人的一切发展都依赖于社会。”教育目的上的这种主张是一张比较典型的 ( )
三、多项选择题。(共10小题,每小题1.5分,共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。)联合国教科文组织在《教育—财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的支柱为( )
[不定选项题]在教学过程中沈老师在哪些方面发挥着主导作用?( )
38.依据我国《义务教育法》,下列说法错误的是( )。
我国古代《礼记》中“师者也,教之以事而喻,诸德者也”,是说教师的根本任务是( )
以下对班主任工作的阐述正确的有( )
王老师与某中学签订聘了任合同,正式成为了一名中学教师,该行为属于教育法律关系的( )
面对耀眼的玻璃墙反光,小明产生了明适应,视觉感受性提高了。
[不定选项题]以下对张主任的做法描述正确的是?( )