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报考地区
学习方向
重庆
A
领会知识
B
巩固知识
C
运用知识
D
检查知识
正确答案 ：A
相关试题
26.要求:（1）确定本课的教学目标。(10分)（2）分析教学重难点。(8分)（3）设计教学过程(22分)
小红写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复。她明知这样做没有必要，就是控制不住。她可能出现了（ ）。
24.问题：(1)评析老师对“饭盒事件”的处理。(8分)(2)谈谈教师在处理课堂突发事件时应遵循的原则。(12分)
“因材施教”、“长善救失”教学原则的基础是儿童身心发展的（ ）。
4.确立我国教育目的的理论基础是（ ）。
11.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。这句话体现了知觉的（ ）。
23.简述自我效能感及其影响因素。
25.问题：（1）请分析教师设置的问题未能达成教学目标的原因。（2）请结合材料谈谈课堂提问的要求。
避免遗忘的措施有哪些？
学生因为好奇而产生了浓厚的学习兴趣，有了强烈的学习动机，这种学习动机属于（ ）。
21.教学过程有哪些规律。
19.小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于（ ）。
