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A
A、立德树人
B
B、培养什么人
C
C、怎样培养人
D
D、为谁培养人
正确答案 :B C D
解析
金标尺答案:BCD
相关试题
26、孔子说,其身不正……这句话表明,榜样示范法的重要性
30.简述教师如何培养学生解决问题的能力。
五、案例分析题(2小题,每小题15分,共30分)32.阅读下面安案例,根据要求回答问题在某小学“磁铁有磁性”的科学课上,张老师首先给学生播放了动画片《机器人总动员》中的片段——“机器人与磁铁”,孩子们看到,磁铁非常喜欢机器人瓦力,一见到瓦力就会和它紧紧拥抱在一起。课堂结束时,张老师让孩子们把今天实验探究的发现进行了归纳整理,得出如下结论:磁铁可以吸引铁制物品,还可以隔物吸铁,隔物越厚,所需的磁力越大。)结合案例,分析张老师课堂教学的艺术。
78.学生既是学习对象,又是自我教育和发展的主体
6.根据教育发展五阶段理论,教师发展的基本目标是()
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8.苏霍姆林斯基教育思想核心内容是()
1.2019年3月18日,习近平总书记在北京召开了学校思想政治理论课教师座谈会发表了重要讲话,指出青少年出在人生的()