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A
心境
B
激情
C
应激
D
热情
正确答案 :B
解析
激情是指强度很高但持续时间很短的情感,它是一种猛烈、迅速爆发、短暂的情感,如狂喜、愤怒、恐惧、绝望等。“狂喜时手舞足蹈,悲痛时嚎啕大哭”体现的就是激情。
相关试题
9.从形式上看,教师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动。
教英语的李老师相当自信。他认为,只要他努力,就能提高英语学习有困难的学生的成绩。这说明李老师的教学效能感较强。
赫尔巴特等人将儿童的发展看作一种自然过程,主张教师不要过多干预儿童的发展。
24.教师职业道德修养的基本原则是( )
有效的赞扬具有情景性、具体性、可信性、多样性的特点。( )
12.人本主义认为,心理治疗的目的是使心理疾病患者能自由的实现他的潜能,成为功能完善者。( )
研究表明,学生心理发展有四个基本特征,即连续性与阶段性和( )。
智商是智力商数的简称, 某个学生智力年龄10岁, 实际年龄8岁,其比率智商为80。
选手李四维为实现在CCTV 举办的“中国诗词大会”中夺得冠军的梦想而努力学习。根据奥苏贝尔的观点,他的学习动机中占主导地位的内驱力是( )。
实质教育论认为教育的主要目的是发展智力能力而不是教育知识。
4.下列关于教育起源的观点和倡导者匹配正确的是( )。
下列心理现象中,属于学习的有( )。