41.简述教育法规与教育政策的关系。

18.在教育心理学研究中，（ ）是最基本、最普遍的方法。

简述班杜拉的社会学习理论。

35.在我国教育法规体系中，法的效力层次最低的是( )。

21.教师在理解每个学生的基础上，会对每个学生未来发展的潜力有所推测，这被称为教师对学生的期待，也被称为（）。

16.小王总是怀疑自己家的门没锁，因此常常反复检查，这种行为属于（ ）。

对老师利用周末为所教班级十余名学生补课，并收取每人200元补课费。刘老师的做法违反了下列哪一项教师职业道德规范？（ ）。

教师职业道德修养是教师个体道德从职业道德他律向职业道德自律的升华过程。

33.心理咨询是一种由受过专门训练的专业人员为学生提供心理帮助的过程。

17.早慧儿童和大器晚成者所表现的是人的智力在（ ）维度上的差异。

在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是 ( )。

《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，都阐明了（ ）教学原则。