34.教师希望测量学生的语言能力，通过其编制的试卷很好地达到了这一目的，这说明该试卷的( )。

43.某学校对年满6周岁的儿童进行人学招生智力测试，对测试成绩不佳者,拒绝接收其人学。对此说法理解正确的是( )。

20.马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重-个人”反映了德育的( )。

8.“在教学中教师承认学生是学习的主体，充分调动学生的积极性和主动性，引导学生独立思考，融会贯通地掌握知识，培养分析问题和解决问题的能力。”上述做法遵循了循序渐进的教学原则。（ ）

9.相比于道尔顿制，设计教学法是不再向学生系统地讲授教材，而只为学生指定自学参考书目、布置作业，由学生自学和独立完成作业，有疑难才请教师辅导的教学组织形式。（ ）

18.不满8周岁的学生在校期间发生的伤害事故，适用过错推定责任原则。（ ）

14.“万般皆下品，唯有读书高”属于内在学习动机。（ ）

8.本案对我们有哪些启示？（ ）

《学记》提出“教者也,长善而救其失者也”,这句话体现的德育原则是( )。

依法执教的主体是（　　）。

10.教师职业道德修养的方法主要有（  ）。

3.教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿。（ ）