加涅是认知主义取向教学理论的代表人物之一，他提出的发现教学法对教育改革实践产生了深远的影响。

教师有多种职业角色，其中，教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用。

关于教师的语言暴力，不仅造成了教学秩序失控，而且严重挫伤了学生的自尊心，破坏了师生关系。以下关于教师语言暴力的说法，正确的是（）

李老师通过制定和执行班规去管理班级，使班级各项工作有章可循、有条不紊。李老师的做法属于班级管理模式中的（）。

雅斯贝尔斯曾言:“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识和认识的堆积。通过教育使具有天资的人，自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。”这说明了（）

广义上讲，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动都是教育，现代教育和传统教育的根本区别在于现代教育重视( )的培养。

英语老师为了探究两种不同教学模式对学生英语成绩的影响，于是在所教的甲乙两个平行班中分别采取两种教学模式进行教学。一段时间后再组织一次考试，分析两个班级考试成绩之间的差异。英语老师在上述研究过程中采用的是（）

人们在以往对于考试的认识中，往往认为六十分就是及格线，学生的考试分数只要超过这个分数线，他的这门考试就合格了。上述的这种考试评价类型属于（）

学校心理健康遵循保密性原则，下列有关说法不正确的是( )

何老师在教学过程中非常注意学生的主体性地位，经常调动他们学习的主动性,积极地引导他们独立思考、积极探索，自觉掌握知识，从而促进他们分析问题和解决问题的能力的发展。这体现了教学的（）

关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范，关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关关爱学生的做法,正确的是（）

教师在布置课堂练习和家庭作业时，正确的做法是（）