在师生关系的建立和发展中，教师应该怎么做？

皮亚杰将婴儿到青春期的认知发展分为___________、___________、 ___________、___________四个阶段。

经典条件作用理论认为，有机体对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，与其类似的刺激也能诱发出这一条件反应，这一现象称为_______。

人的全面发展内涵有哪些？

成败归因理论中的能力、努力、难度和运气四大因素都是个人可以控制的不稳定因素。

俗话说“人逢喜事精神爽”，这说的是一种激情。

马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。

一般而言，学生的学习动机处于中等水平时，学习效果最好。

在教学过程中，学生学习的内容是已知的间接知识，并在教学中间接认识世界。这就是（　）。

学生经常谈“书中自有黄金屋”，这是属于（ ）。

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循（ ）原则。

五、论述题（本题共2小题，每题15分，共30分）简述内部学习动机激发与培养的方法。