以下不属于韦伯的官僚制特征的有（）。

学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的，能持续发展的组织，下列不属于其五项要素的有（）。

根据麦克利兰的需要理论，高成就需要者具备的特点有（）。

技术诱导型组织创新展所属于内源性的渐进组织创断，其本质路径是（ ）。

下列人际关系学说理论提出的顺序，排列正确的是（ ）。

为了使机构能执行其职能并作出贡献，管理必须完成的任务有（）。

组织变革的类型有四种类型分别是（）。

外向控制点的员工更喜欢参与型的领导风格。

发生偏差后，管理者不需要对全部管理过程进行详细分析，需要逐一提出改进措施，否则会造成控制不力。

人际关系观点认为：融洽、和平、安宁、合作的组织容易变得静止、冷漠并对变革与革新反应迟钝。

（ ）的领导者把员工的士气维持在一个令人满意的水平上，同时为平衡起见，采取恰当的组织行为来使工作得以完成。

有效沟通和达成共识是相同的含义。