事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
认知内驱力
B
附属内驱力
C
欲望内驱力
D
自我提高内驱力
正确答案 :D
解析
本题考查学习动机的分类。奥苏伯尔认为,个体学习活动的内驱力主要包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。其中,自我提高内驱力以获得地位和威望作为目标,把学习看作赢得地位、自尊的重要途径。与题干中“获得相应的地位和声望”表述一致,故本题答案为D。
相关试题
中学教学原则包括( )
操作性条件反射学说的代表人物是桑代克。
智力的群体差异包括( )。
道德教育的认知模式理论的提出者是( )。
教材的编写由“学程式”向“教程式”发展,这是当代教材发展的新动向。
教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织,下列属于教学环境中的社会环境的是( )
电影《亲爱的》讲述了有关拐卖儿童的故事,对拐卖儿童的行为说法错误的是( )
教师应充当的角色有( )
教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用直接发生途径主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指( )
近代最早的一部教育学著作是( )
高中生自我意识中的独立意识逐渐增强。已经能够将自我分成“理想自我”和“现实自我”。