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A
培养学生鉴赏美的能力
B
形成学生创造美的能力
C
提高学生感受美的能力
D
培养学生健康的审美观
正确答案 :B
相关试题
注意的功能有( )
根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求叫做( )。
根据教学的任务划分,课的类型有( )
下列属于体罚学生的情形是( )
美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》,下列选项对他评价不正确的一项是()。
场独型的人()
13.华生在《行为主义》一书中写道:"给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证将其中任何一个人训练成我所选定的任何一种讲师——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。"这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用( )。
桑代克的准备律与现代学习心理学中( )相一致。
4.教育教学权是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的基本权利。( )
下列选项中说法错误的是( )
再造想象的条件有( )
教育的相对独立性表现在()