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一般来说,发现学习就是有意义学习,接受学习就是机械学习。
布鲁纳的学习过程的三个阶段是( )。
“弹钢琴、踢足球等技能属于( )。
按( )分类,将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。
人们常说“教学有法,教无定法”,此话反映了教师劳动的( )。
弗洛伊德把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。( )
“一目十行”是( )的表现。
李红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于( )。
“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是什么记忆?( )
27.目的游离评价模式的提出者是( )。
我国第一个开始实施的学制是( )。
课外、校外教育是重要的教育活动,其特点不包括( )。