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解析
(1)制定学习计划,按照学习计划开展学习,培养学生自主、自觉的学习能力; (2)教师要注重学习的氛围和环境。建立和谐、民主、平等的师生关系,创建轻松、愉悦的课堂氛围,提高学生的学习积极性; (3)教师帮助学生建立学习目标,正确引导学生,在学生自主学习过程中出现的困难给予积极指导,帮助学习完成学习目标; (4)教会学生自我检查和反省,引导学生学会纠正自主学习中出现的问题与漏洞,并及时纠正,达到更好的学习效果。
相关试题
以下表述无误的是( )。
29.提出心智动作按阶段形成的理论的是( )。
在班级日常管理活动中,常常会遇到一些诸如学生吵架、丢失东西、逃学辍学、顶撞老师等始料不及的突发事件,老师在处理班级突发事件时,应遵循的原则有( )。
论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)联系实际试述教师如何履行法定义务。
33.( )是教师职业道德修养水平的标志。
从学生发展的一般规律来看,学生发展具有稳定性和________、整体性。
新课程改革倡导的教学方式有( )。
把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家( )。
四、填空题(本题满分4分) 社会主义职业道德规范的主要内容是:_________、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
“一带一路”是党中央、国务院把握国内外大势做出的重大战略决策。“一带一路”战略所涉及的大洲不包括( )。
1.教育家陶行知有句名言:“教师的成功,是创造出值得自己崇拜的学生。”这正体现了教师能从职业中获得其他职业无法比拟的精神报偿,同时也对教师提出了更高的要求,请简述作为教师应该具有怎样的职业道德修养?
7.“读万卷书,行万里路”,这句话反映的教学原则是________。