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A
生产力发展水平
B
政治经济制度
C
人口数量和质量
D
社会意识形态
正确答案 :A
解析
大多数发展中国家知识普及初中阶段义务教育,大多数发达国家已经普及高中阶段义务教育,导致这种差异的根本原因是生产力发展水平。
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过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,率先实现减负的对象是( )。
影响无意注意的因素有哪些?
某中学为了解初一新生的发展水平,对学生开展了入学摸底考试,从而为教学开展提供科学依据,这种测验属于( )。
美国学者舒尔茨把教育视为一种人力资本投资,这是因为教育具有( )。
《教师法》规定,教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据是( )。
班主任刘老师按考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评优推先的唯一标准,刘老师的做法违反了教师职业道德规范中的( )。
唐丽因为期中考试成绩不理想,最近一段时间常常闷闷不乐。这种情绪状态属于( )。
小张每天要洗几十次手,明知没有必要却又无法控制。他的心理问题属于( )。
学生在闭卷考试时,头脑中呈现简答题答案的心理活动属于( )。
编写中小学教科书的直接依据是( )。
张老师经常让学生“一题多解”,这主要用于训练学生的( )。
四、案例分析题(本大题共1小题,共10分)初中生小明迷上了篮球,不但花大量时间玩篮球和关注篮球消息,还沉迷于篮球电子游戏,这导致了他的学习成绩下滑,疏远了班集体。他还带领班上几个男生一起打篮球、玩电子游戏,有时他们连作业都没有按时完成。父母和老师经常批评教育他们,可收效甚微,张老师十分焦虑。新学期,学校组织篮球联赛,张老师找到了解决问题的办法:他没有像过去那样让体育委员组织球队,而是采取选举队长的方式。小明和他的球友都积极报名参加球队,小明还主动向张老师表达了想带领球队为班级争光的想法,张老师表示支持,小明被选为了队长。在班主任和体育老师的指导下,小明和队友刻苦训练,努力比赛,全班同学也为他们加油呐喊。小明在同学们的鼓励下带伤坚持比赛,并未班级赢得了冠军奖杯。从那以后,小明好像换了一个人,学习主动认真了,也能够有克制地玩游戏和打篮球,学习成绩逐步上升,和同学打成一片。父母和老师对小明的变化感到十分欣慰。请结合材料回答:用德育原则的相关理论评析班主任的做法。