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A
阳阳背古诗时总是先圈画关键词再背诵
B
静静习惯将每单元的知识做成框架图
C
盼盼总是利用课间做两道计算题
D
学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
正确答案 :D
相关试题
37.刘老师每次踏进教室,就感觉脑袋要炸开,整个班级闹哄哄的,学生们各行其是,没有人理会上课铃声响起,刘老师几次拍桌子示意都没有起作用。这种课堂气氛属于( )。
5.在每年一次的植树节,学校需要对学生进行德育教育,让学生们理解保护森林,保护树木的重要性,此时最适合的德育方法是道德修养法。( )
35.某语文老师谈到阅读教学时说,他认为学生阅读理解题得高分的秘诀并不在于一些老师归纳出来的答题步骤与模板,而在于日积月累的持续阅读与练习。读的多了、练习的多了,理解能力自然就增强了,分数也就提上来了。该老师关于学习迁移的观点支持( )理论。
7.在结束了两个单元的学习后,老师为了后续的教学方向进而进行了一次测验,这次测验属于诊断性评价。( )
下列属于教师权利的是( )。
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某小学王老师在讲授《葡萄沟》一课时,通过播放新疆吐鲁番葡萄沟的记录片,让学生真切感受的葡萄沟出产的水果种类多、葡萄的品种全的自然风光,从而激发学生的学习兴趣。在教学中,王老师贯彻的教学原则是( )。
【不定项】8.对于小文这类留守儿童的教育,以下理解正确的有( )。
2.关于教师的概述不正确的是( )。
代币法是一种最常见的教学管理手段,其理论思想源于认知主义教学观。
34.被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”的书是( )出版的《人是教育的对象》。
32.刘老师在数学课上出了一道数字推理题,刚写到“1、2、3、( )……”,还没等老师写完板书,有的同学就在下边喊:“4”,王老师又接着往后写,“1、2、3、( )、8、13”,此时这些同学才意识到自己抢答错误。导致学生出现这一错误的原因是( )。