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学习方向
重庆
√
对
x
错
正确答案 ：对
解析
答案：正确 本题考查 解析：诱导是兴奋过程引起或加强抑制过程，以及由抑制过程引起或加强兴奋过程。正诱导由抑制过程引起或加强周围的兴奋过程，负诱导反之。所以本题正确
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12. 教育学的根本任务是（ ）
王老师有丰富的教学经验，她在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，从而加大形近字的区别。这是运用了知觉的（ ）。
9.在教学过程中，强调了知识传授而忽视培养能力的理论是（ ）
1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，要增强中小学生的体质，大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼（ ）。
21. 谈话法是一种启发式的教学方法。（ ）
10.[单项选择题]心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段，其中第三阶段是（ ）。
13.终身教育，下列说法正确的有（）。
5. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。
个性心理特征系统包括的成分有（ ）。
就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（ ）。
16.以下属于课程资源的是（ ）
25.错觉是可以通过人的主观努力加以克服的。（ ）
